Τι είναι η κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση;

Τα σχολεία αποτελούν μικρές κοινότητες και η μάθηση είναι μία διαδικασία που επιτυγχάνεται μέσα στην κοινωνία. Οι μαθητές δεν μαθαίνουν μόνοι τους αλλά κυρίως μέσα από τη συνεργασία τους με τους δασκάλους τους, μέσα από τη συναναστροφή με τους συνομηλίκους τους και με την υποστήριξη της οικογένειάς τους. Έτσι, τα συναισθήματα των μαθητών μπορούν είτε να διευκολύνουν τη μάθησή τους και τη σχολική επιτυχία, είτε να την παρεμποδίσουν. Καθώς, λοιπόν, οι κοινωνικοί και συναισθηματικοί παράγοντες παίζουν τόσο σημαντικό ρόλο, τα σχολεία πρέπει να φροντίζουν και αυτή την όψη της εκπαιδευτικής διαδικασίας προς όφελος των μαθητών.

Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση είναι η διαδικασία μέσω της οποίας μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, να ενδιαφερόμαστε για τους άλλους, να παίρνουμε καλές αποφάσεις, να συμπεριφερόμαστε με ηθική και υπευθυνότητα, να αναπτύσσουμε θετικές σχέσεις και να αποφεύγουμε αρνητικές συμπεριφορές (Elias et al. 1997). Αυτά είναι σημαντικά χαρακτηριστικά που χρειάζεται να αναπτύξουν τα παιδιά μας για να είναι επιτυχημένα όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στη ζωή τους.